Я ж именно об этом и говорю - для изучения такого туманного предмета как религиозный опиум нужно знакомить студентов со всем спектром практикуемых систем и их бионосителей. Так маленьких детей учат первым словам - показывают на разные предметы одного класса (например, на разные по форме, цвету и пр. пуговицы) и говорят, мол, вот пуговица. Мозг тогда ищет общее и связывает его со словом "пуговица", не привязывась к кокретным характеристикам пуговицы. А то попы, они ж неклассическим религиеведением занимаются и потому трудно за ними поспевать, если классического не знать.
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
timeasmymeasure
no subject